Curso gratuito KuñaTIC para niñas y mujeres en STEM
El proyecto KuñaTIC ha anunciado la apertura de un curso gratuito destinado a fomentar el empoderamiento de niñas y mujeres en las disciplinas de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM). Esta iniciativa busca equipar a las participantes con habilidades tecnológicas clave para competir en el mercado global. El curso comenzará el próximo sábado 5 de octubre y se extenderá hasta el 2 de noviembre.
El curso se llevará a cabo en el Maker Lab in a Can de The CCPA School, en un formato presencial que comprende un total de 20 horas, distribuidas en cinco sesiones de cuatro horas cada una, de 08:00 a 12:00 horas. Las clases cubrirán desde conceptos básicos de tecnología hasta herramientas prácticas para la inserción laboral y el emprendimiento.
Las participantes tendrán la oportunidad de recibir un certificado digital tras completar satisfactoriamente todos los requisitos del curso, incluidas las clases y las evaluaciones correspondientes. Este reconocimiento certifica no solo la asistencia, sino también la adquisición de conocimientos y habilidades prácticas en áreas tecnológicas.
KuñaTIC se centra en tres pilares fundamentales: el empoderamiento femenino, la ciudadanía digital, y la inserción laboral y el emprendimiento. En la última fase del curso, las asistentes aprenderán a desarrollar su propio modelo de negocio y adquirirán herramientas esenciales para mejorar su bienestar económico y calidad de vida.
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Las inscripciones ya están abiertas y los cupos son limitados. Las interesadas deben completar un formulario en línea y recibirán una confirmación por correo electrónico o WhatsApp. Para obtener el certificado, es necesario completar todas las sesiones y responder a las encuestas en la plataforma META.
Este curso es parte de una colaboración entre el Centro Cultural Paraguayo Americano (CCPA), la Embajada de los Estados Unidos en Paraguay y el Benjamin Franklin Science Corner, con el objetivo de impulsar la creatividad y el aprendizaje práctico en ciencias y tecnologías en la comunidad.
Fuente: Agencia IP
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